Çocuk Hekimi Tarafından İşitsel İşlemleme Bozukluğu Olan Çocuklarda Bilgisayarlı Yazılımla İşitsel Eğitim: İki Olgu Sunumu

Özet

İşitsel işlemleme bozukluğu (APD), periferik işitme yeterli olmasına rağmen duyulanların tam olarak anlaşılamadığı bir durumdur. APD tedavisi işitsel eğitim ile sağlanabilmekte, ancak bu tedavi kamu sağlık sigortası kapsamında yer almamaktadır. Bu çalışma, çocuk doktoru tarafından sağlanan "Tuning the Brain" adlı bilgisayarlı işitsel eğitim yazılımı ile tedavi edilen, öğrenme güçlüğü ve APD tanısı bulunan düşük gelirli iki çocuğu tanımlamaktadır.

Olgu 1, öğrenme güçlüğü, ailede öğrenme güçlüğü öyküsü ve yakın zamanda ebeveyn kaybı bulunan on yaşında bir kız çocuğudur. Toplam 14,2 ay boyunca 17,3 saat oyun uygulamasının ardından; dikotik sayı testinde binaural bütünleme ve ayırma, Musiek temporal sıralama testinde (isimlendirme ve tersine çevirme) ve Staggered Spondaic Word testinde binaural bütünleme becerilerinde iyileşme görülmüş, ancak Masking Level Difference binaural bütünleme becerisinde kötüleşme saptanmıştır. Olgu 2 ise kişisel ve ailesel öğrenme güçlüğü öyküsü bulunan on yaşında bir erkek çocuğudur. Toplam 17,6 ay boyunca 7,5 saat oyun uygulamasının ardından; figure-background Synthetic Sentence Identification testi, dikotik sayı binaural bütünleme ve sağ kulakta dikotik sayı binaural ayırma, Musiek temporal sıralama testi (isimlendirme ve tersine çevirme) ile Staggered Spondaic Word binaural bütünleme becerilerinde iyileşme görülmüş, ancak sol kulakta dikotik sayı binaural ayırma becerisinde kötüleşme saptanmıştır. İşitsel eğitim sonrasında birinci hastada üç beceri (dikotik sayı binaural bütünleme ve ayırma ile Staggered Spondaic Word binaural bütünleme), ikinci hastada ise bir beceri (Synthetic Sentence Identification figure-background) normalleşmiştir.

Bilgisayarlı işitsel eğitim, APD tedavisinde önemli bir araçtır. Bu bulguyu desteklemek için daha geniş örneklemli ve daha kısa eğitim sürelerini içeren çalışmalara ihtiyaç vardır.